28 mai 2006
Mercredi 24 mai 2006
COURS
- tests de vocabulaire rendus
- correction des mots-croisés sur le lexique des liens de parenté
- ajout de lexique : "die Schwiegermutter, der Schwiegervater, der Schwager, die Schwägerin, die Witwe, die Zwillinge, geboren / gestorben sein, ledig / verheiratet"
- travail de repérage sur l'arbre généalogique de la famille Wegner, dans le manuel Warum, Seconde, p. 74
Entraînement à la COMPREHENSION AUDITIVE :
- écoute des deux premiers témoignages : les élèves doivent retrouver le membre de la famille Wegner concerné
Pas de devoirs.
Ph. Guilbert
- tests de vocabulaire rendus
- correction des mots-croisés sur le lexique des liens de parenté
- ajout de lexique : "die Schwiegermutter, der Schwiegervater, der Schwager, die Schwägerin, die Witwe, die Zwillinge, geboren / gestorben sein, ledig / verheiratet"
- travail de repérage sur l'arbre généalogique de la famille Wegner, dans le manuel Warum, Seconde, p. 74
Entraînement à la COMPREHENSION AUDITIVE :
- écoute des deux premiers témoignages : les élèves doivent retrouver le membre de la famille Wegner concerné
Pas de devoirs.
Ph. Guilbert
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