Cahier de textes 2nde LV3 2005-2006, Lycée Le Verger, Sainte-Marie, Île de la Réunion

21 septembre 2005

Mercredi 21 septembre 2005

COURS - Reprise du cours précédent, réactivation du lexique des activités du week-end - Suite du travail sur les fiches de "Wechselspiel 19A/19B" - Travail sur "weil" : "Jürgen ist aktiv, weil er einen Ausflug macht" / "Frau Kruse ist passiv, weil sie...

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16 septembre 2005

Séance n°11 (vendredi)

Nous commençons, comme à l'accoutumée, par nous saluer.En interrogeant quelques élèves, je me rends compte qu'il existe encore une certaine confusion entre Wie heißt du ? Wie alt bist du ? Nous revoyons les quelques boissons évoquées hier : Was ist dein...

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15 septembre 2005

Séance n°10 (jeudi)

La classe est cette fois au complet.Distribution de la dictée corrigée. Je pense en faire d'autres. ------------------ Je réintroduis le verbe "wiederholen" pour l'ensemble de la classe. Comme on me l'avait demandé plusieurs fois et que je n'avais pas...

Posté par P_Le_Rig1 à 22:22 - Commentaires […] - Permalien [#]

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14 septembre 2005

Neuvième séance

COURS - Distribution des fiches "Wechselspiel 19A/19B, p. 54/55" : Am Wochenende. - Explication du terme "Wochenende" en allemand, avec exemples et du lexique des activités. - Révision de la conjugaison du présent de l'indicatif à la deuxième personne,...

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10 septembre 2005

Séance n°8 (vendredi)

Le cours de ce matin est particulier : seulement trois élèves présents, les autres (l'autre classe qui constitue le groupe) étant réunis pour l'élection des délégués de classe. C'est l'occasion de nous concentrer sur la prononciation des choses vues jusqu'ici.-...

Posté par P_Le_Rig1 à 07:10 - Commentaires […] - Permalien [#]

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8 septembre 2005

Séance n°7 (cours)

Présentation de l'alphabet.Attention à la prononciation de certaines lettres :C E G H J Q U V W Y Z Die Buchstabe (-en) => buchstabieren Das Buch (die Bücher). Rappel des différentes sons en allemand :a => äo => öu => ü ai, eiäu, eu, oiau Différences...

Posté par P_Le_Rig1 à 22:16 - Commentaires […] - Permalien [#]

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8 septembre 2005

Séance n°7 (contrôle)

Pour vérifier que l'othographe et le son sont bien associés, nous faisons une dictée. Name :Vorname :Datum :Klasse : Guten Morgen.Wie geht es dir ?Es geht mir schlecht : ich bin krank.Ich bin siebenundzwanzig Jahre alt.Mein Lieblingsfach ist Spanisch.Wir...

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7 septembre 2005

Sixième séance

COURS - Correction de la fiche "Savoir raconter sa matinée et sa soirée" - Rappels sur la conjugaison - Formation des questions concernant la fiche, de type : "Wann frühstückst du ?" - Révision de la conjugaison à la deuxième personne de l'indicatif présent...

Posté par P_Le_Rig1 à 15:02 - Commentaires […] - Permalien [#]

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2 septembre 2005

Cinquième séance

Nous commençons par revoir les salutations.Nous refaisons une chaîne:A : Guten Morgen ! Wie geht es dir ? B : Guten Morgen ! Es geht mir gut. Puis B s'adresse à C, etc. ---------------- Welchen Tag haben wir heute ?Heute haben wir Freitag, den 2. September...

Posté par P_Le_Rig1 à 17:03 - Commentaires […] - Permalien [#]

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2 septembre 2005

Quatrième séance

Nous continuons à apprendre à compter. Nous ajoutons 100 (hundert) et 1000 (tausend).Exemple : 2005 (zweitausendfünf) Les formules de salutation Guten Morgen ! Guten Tag ! Guten Abend ! Wie geht es dir ?Es geht mir gut / schlecht.Ich bin müde / krank...

Posté par P_Le_Rig1 à 06:22 - Commentaires […] - Permalien [#]

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